BEP Hazırla 2026-2027: Ücretsiz Online BEP Hazırlama Rehberi

Her eğitim yılının başında aynı soru gelir: Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencim için bireyselleştirilmiş eğitim programını en doğru ve en az zaman kaybıyla nasıl hazırlarım? Bu rehberde BEP hazırla sürecini baştan sona ele alıyoruz: mevzuatın BEP'ten ne beklediğini, ekip çalışmasının nasıl yürüdüğünü, Maarif Modeli ile gelen yeni program yapısında öğrenme çıktılarının uzun dönemli amaçlara nasıl dönüştüğünü ve 2026-2027 eğitim yılında online bir BEP hazırlama sitesiyle işi nasıl kolaylaştırabileceğinizi adım adım anlatıyoruz.

Yazının sonunda bir kontrol listesi, sık yapılan hatalar ve öğretmenlerin en çok sorduğu soruların yanıtlarını da bulacaksınız. BEP kavramına yeni başlıyorsanız önce BEP nedir? yazımıza göz atmanızı öneririz.

BEP hazırlamak neden bu kadar önemli?

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği, bireyselleştirilmiş eğitim programını; özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin takip ettikleri program esas alınarak gelişim özellikleri, eğitim ihtiyaçları ve performansları doğrultusunda hedeflenen amaçlara ulaşmaya yönelik hazırlanan ve bu bireylere verilecek destek eğitim hizmetlerini de içeren özel eğitim programı olarak tanımlar. Aynı yönetmeliğin 20. maddesi ise bu bireyler için takip edecekleri eğitim programı temel alınarak BEP hazırlanmasının esas olduğunu belirtir.

Yönetmeliğe göre bir BEP'te şu başlıklara yer verilir:

• Eğitim planında yer alan yıllık amaçlar ve kısa dönemli amaçlar,
• Sunulacak destek eğitim hizmetinin türü, süresi ve hizmetin kimler tarafından nasıl sağlanacağı,
• Öğretim ve değerlendirmede kullanılacak yöntem ve teknikler ile öğretim materyalleri,
• Eğitim ortamına ilişkin düzenlemeler,
• Davranış problemlerini önlemeye ya da azaltmaya yönelik tedbirler ile olumlu davranış kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler,
• Öğrencinin kişisel bilgileri.

Yani BEP yalnızca bir evrak değildir; öğrencinin bir yıl boyunca neyi, nasıl, kimden ve hangi ortamda öğreneceğini gösteren yol haritasıdır. Kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim yapılan okullarda BEP geliştirme birimi oluşturulması da yönetmelikle zorunlu tutulmuştur. Bu nedenle BEP'i özenle hazırlamak hem öğrencinin gelişimi hem de okulun yükümlülükleri açısından kritik önemdedir.

BEP hazırlarken izlenecek yol: 7 temel aşama

BEP'in içeriği öğrenciden öğrenciye değişse de hazırlık süreci büyük ölçüde aynı sırayı izler. Ayrıntılı anlatım için BEP nasıl hazırlanır? rehberimize bakabilirsiniz; burada özet bir yol haritası veriyoruz.

1. Öğrenciyi tanıma ve belgeleri inceleme: Özel eğitim değerlendirme kurulu raporu, varsa önceki yılların BEP'leri, veli görüşmesi ve sınıf öğretmeninin gözlemleri bir araya getirilir.
2. BEP geliştirme biriminin toplanması: Okul yönetimi, öğrencinin öğretmenleri, rehberlik öğretmeni ve veli gibi süreçte rolü olan kişiler planlamayı birlikte yapar. Kararlar ortak alınır.
3. Eğitsel performansın belirlenmesi: Öğrencinin her ders ya da gelişim alanında neleri bağımsız, neleri yardımla yapabildiği, neleri henüz yapamadığı tespit edilir. Bunun için kaba değerlendirme formları, gözlem ve kontrol listeleri kullanılır. Bu konuda BEP kaba değerlendirme formu ve eğitsel performans nasıl yazılır yazılarımız yol gösterir.
4. Uzun ve kısa dönemli amaçların seçilmesi: Performansa göre öğrencinin takip ettiği programdan uygun hedefler seçilir; uzun dönemli amaç (UDA) ve onu oluşturan kısa dönemli amaçlar (KDA) yazılır.
5. Yöntem, materyal ve ortam düzenlemeleri: Doğrudan öğretim, model olma, ipucuyla öğretim gibi yöntemler; somut materyaller; oturma düzeni, süre uzatma gibi uyarlamalar belirlenir.
6. Zaman planı ve değerlendirme: Amaçların hangi tarihler arasında çalışılacağı ve nasıl ölçüleceği belirlenir.
7. Onay, uygulama ve izleme: BEP imzalanır, uygulanır ve dönem içinde öğrencinin ilerlemesine göre güncellenir.

Maarif Modeli'nde öğrenme çıktısı → UDA, süreç bileşeni → KDA

2026-2027 eğitim yılında BEP hazırlayan öğretmenlerin en çok dikkat etmesi gereken değişiklik program yapısıdır. Talim ve Terbiye Kurulunun 31.12.2025 tarihli ve 145 sayılı kararıyla özel eğitim uygulama okulu için Matematik, Türkçe, Sosyal Beceriler, Hayat Bilgisi ve Günlük Yaşam Becerileri, İletişim Becerileri, Bağımsız Yaşam Becerileri gibi dersleri kapsayan 11 dersin yeni öğretim programları 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulanmaya başlandı. 2018 yılında kabul edilen I, II ve III. kademe programları aynı tarihten itibaren uygulamadan kaldırıldı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile hazırlanan bu programlarda yapı şöyledir: Tema → öğrenme çıktısı → süreç bileşenleri (beklenen davranışlar). Öğrenme çıktıları kodludur ve “-ebilme/-abilme” biçiminde yazılır. Yeni programlarda “kazanım” ya da “uzun/kısa dönemli amaç” ifadeleri birebir geçmez. Ancak MEB programları BEP hazırlanırken temalarda yer alan öğrenme çıktılarından öğrenciye uygun olanların belirlenmesini açıkça ister.

Uygulamada öğretmenlerin benimsediği eşleştirme şudur:

Yeni programdaki karşılık	BEP'teki karşılığı (uygulamada)	Nasıl seçilir?
Öğrenme çıktısı (ör. MAT1.3)	Uzun dönemli amaç (UDA)	Öğrencinin performansına uygun öğrenme çıktısı seçilir.
Süreç bileşenleri / davranışlar	Kısa dönemli amaçlar (KDA)	Öğrencinin henüz yapamadığı davranışlar seçilir, gerekirse daha küçük basamaklara bölünür.

Bu eşleştirme MEB metninde tablo hâlinde yazılmaz; öğretmenler ve BEP geliştirme birimleri tarafından uygulamada bu şekilde kullanılır. Kaynaştırma öğrencilerinde ise öğrencinin devam ettiği sınıf düzeyindeki öğretim programının öğrenme çıktıları esas alınır ve performansa göre uyarlanır. Konuyu daha fazla örnekle görmek için UDA ve KDA nasıl yazılır? ve kaynaştırma öğrencisi BEP yazılarımızı okuyabilirsiniz.

Online BEP hazırlama sitesi ne sağlar?

Elle ya da kelime işlemcide BEP yazmanın en yorucu kısmı, her öğrenci için programı açıp uygun öğrenme çıktılarını ve süreç bileşenlerini tek tek aktarmaktır. Bir sınıfta birden fazla öğrenciniz varsa bu iş günler sürebilir; kopyala-yapıştır sırasında da eski program ifadeleri, yanlış ders adları veya biçim bozuklukları kolayca araya girer.

Bir BEP hazırlama sitesi bu tekrar eden işi azaltır: hedef listeleri hazır gelir, siz öğrencinize uygun olanları seçersiniz; çıktı belirli bir formatta oluşur. Ancak şunu net söyleyelim: Hiçbir araç öğretmenin mesleki kararının yerini almaz. Öğrencinin performansını belirlemek, hangi amacın öncelikli olduğuna karar vermek ve BEP geliştirme biriminde bunu tartışmak sizin işinizdir. Araç, kararınızı hızlı ve düzenli biçimde kâğıda dökmenize yardım eder. Farklı yaklaşımları karşılaştırmak isterseniz BEP hazırlama programı yazımıza bakabilirsiniz.

BEP Hazırla ile adım adım online BEP hazırlama

BEP Hazırla (bephazirla.com), öğretmenlerin online BEP hazırla işini sadeleştirmek için geliştirilmiş ücretsiz bir araçtır. Aşağıda aracın gerçekte sunduğu adımları sırasıyla anlatıyoruz.

1. Ücretsiz üye olun ve e-postanızı doğrulayın

Kayıt ücretsizdir. Üyelik sonrasında e-posta adresinize gelen doğrulama bağlantısıyla hesabınızı etkinleştirirsiniz. Her eğitim yılı için 30 BEP hakkı ücretsiz olarak tanımlanır; bu da çoğu öğretmenin bir yıllık ihtiyacını karşılar.

2. Öğrencinizi ekleyin

BEP hazırlayacağınız öğrenciyi sisteme eklersiniz. Böylece aynı öğrenci için sonraki işlemleri tek yerden yürütebilirsiniz.

3. Okul türü, kademe ve dersi seçin

Öğrencinin devam ettiği okul türünü ve kademeyi, ardından BEP hazırlanacak dersi seçersiniz. Liste bu seçime göre gelir.

4. Hazır UDA/KDA listesinden seçim yapın

Ders bazında hazır uzun dönemli amaç listesi görüntülenir. Her UDA'nın altında ona bağlı KDA'lar akordiyon yapısında açılır; öğrencinize uygun olanları işaretlemeniz yeterlidir. Liste, Maarif Modeli özel eğitim uygulama okulu programlarına göre güncellenmiştir; yani 2018 programlarının kaldırılmasıyla eskiyen ifadelerle uğraşmazsınız.

5. Başlangıç-bitiş tarihlerini belirleyin

BEP'in başlangıç ve bitiş tarihlerini girersiniz; seçtiğiniz amaçlar bu tarihler arasında aylara dağıtılır. Böylece hangi ay hangi kısa dönemli amaç üzerinde çalışılacağı planda görünür.

6. MEB formatında PDF çıktısını indirin

Hazırlanan BEP, MEB formatında ve imzaya hazır PDF olarak oluşturulur. Çıktıyı indirip BEP geliştirme birimi toplantısında kullanabilir, imza sürecine geçebilirsiniz.

7. Listeleyin, düzenleyin, ekibinizle paylaşın

Hazırladığınız BEP'leri listeleyebilir, gerektiğinde düzenleyip yeniden indirebilirsiniz. Aynı okulda çalışan meslektaşlarınızı alt kullanıcı (ekip) olarak ekleyebilir, takıldığınız bir konuda destek talebi oluşturabilirsiniz.

Aracın genel kullanımıyla ilgili daha fazla ipucu için BEP oluştur ve BEP planı hazırla sayfalarına göz atabilirsiniz.

BEP hazırla 2026-2027 kontrol listesi

BEP'i imzaya sunmadan önce aşağıdaki maddeleri tek tek kontrol edin. Bu liste hem elle hazırlanan hem de online araçla oluşturulan BEP'ler için geçerlidir.

• Öğrencinin kişisel bilgileri ve özel eğitim değerlendirme kurulu raporuna ilişkin bilgiler güncel mi?
• Eğitsel performans her ders/alan için gözlenebilir ifadelerle yazıldı mı?
• Seçilen UDA'lar, öğrencinin takip ettiği güncel (Maarif Modeli) programdaki öğrenme çıktılarıyla uyumlu mu?
• KDA'lar öğrencinin henüz yapamadığı davranışlardan mı seçildi? Zaten bildiği beceriler listede kaldı mı?
• Her KDA ölçülebilir mi? “Anlar, kavrar” gibi gözlenemeyen fiiller yerine “söyler, gösterir, yazar” gibi davranışlar kullanıldı mı?
• Başlangıç ve bitiş tarihleri gerçekçi mi; amaçlar aylara dengeli dağıldı mı?
• Öğretim yöntemleri, materyaller ve ortam düzenlemeleri belirtildi mi?
• Destek eğitim hizmetinin türü, süresi ve kim tarafından verileceği yazıldı mı?
• Davranış problemi varsa önleyici tedbirler ve olumlu davranış kazandırma yöntemleri eklendi mi? Gerekirse ayrı bir davranış değiştirme planı hazırlandı mı?
• Değerlendirme yöntemi (kontrol listesi, gözlem formu, performans görevi vb.) belirlendi mi?
• BEP geliştirme birimi üyeleri ve veli imzaları tamamlandı mı?

BEP hazırlarken sık yapılan hatalar

Geçen yılın BEP'ini olduğu gibi kopyalamak

Öğrenci bir yıl içinde ilerler; geçen yıl çalışılan amaçların bir kısmı kazanılmış, bir kısmı hâlâ eksik olabilir. Eski BEP'i aynen kopyalamak öğrenciyi yerinde saydırır. Üstelik 2018 programlarına dayalı ifadeler artık güncel programla örtüşmez.

Performansa bakmadan amaç seçmek

Listeden “ne kadar çok o kadar iyi” mantığıyla amaç işaretlemek yaygın bir hatadır. UDA ve KDA'lar mutlaka eğitsel performans belirlendikten sonra, öğrencinin yapamadığı becerilere göre seçilmelidir.

Ölçülemeyen ifadeler kullanmak

“Sayıları öğrenir” gibi bir ifade nasıl değerlendirileceğini göstermez. Bunun yerine “Verilen sayıdan sonra gelen sayıyı söyler” gibi gözlenebilir davranışlar yazılmalıdır. Yeni programlardaki süreç bileşenleri bu açıdan iyi bir başlangıç noktasıdır.

Çok fazla amacı aynı döneme sıkıştırmak

Bir aya on KDA koymak hem öğrenciyi hem öğretmeni zorlar. Amaçları öğrencinin öğrenme hızına göre aylara dağıtmak, hem uygulamayı hem izlemeyi kolaylaştırır.

BEP'i dosyaya koyup unutmak

BEP yaşayan bir belgedir. Dönem içinde öğrencinin ilerlemesi düzenli olarak değerlendirilmeli, gerekirse amaçlar güncellenmelidir. Haftalık ve günlük ders planlaması için bireyselleştirilmiş öğretim planı rehberimizden yararlanabilirsiniz.

Veliyi sürecin dışında bırakmak

Velinin gözlemleri, öğrencinin evdeki becerileri hakkında okulda göremeyeceğiniz bilgiler verir. Veliyi toplantıya davet etmek ve kararları birlikte almak BEP'in uygulanabilirliğini artırır.

Ücretsiz BEP hazırla: Kimler için uygun?

Ücretsiz BEP hazırla seçeneği özellikle şu öğretmenler için zaman kazandırır:

• Özel eğitim uygulama okulu öğretmenleri: Sınıflarındaki her öğrenci için birden fazla derste BEP hazırlayan ve yeni programa uyum sağlamak isteyen öğretmenler.
• Özel eğitim sınıfı öğretmenleri: Farklı performans düzeylerindeki öğrenciler için ayrı ayrı hedef seçmesi gereken öğretmenler.
• Kaynaştırma öğrencisi olan sınıf ve branş öğretmenleri: BEP'e ilk kez katkı veren ve düzenli bir başlangıç noktası arayan öğretmenler.
• Rehberlik öğretmenleri ve okul yönetimleri: BEP geliştirme birimi çalışmalarını koordine eden ve ekip hâlinde çalışmak isteyenler (alt kullanıcı özelliği bu noktada işe yarar).

Okul öncesi dönemde ya da bazı özel durumlarda farklı planlama ihtiyaçları doğabilir; örneğin üstün yetenekli öğrenciler için ZEP planı konusu ayrı bir yaklaşım gerektirir. Bu konuları blogumuzda bilgi olarak ele alıyoruz; BEP Hazırla aracının kapsamı ise yukarıda saydığımız BEP hazırlama adımlarıdır.

Sonuç: BEP'i doğru, güncel ve zamanında hazırlayın

İyi bir BEP; doğru belirlenmiş eğitsel performansa, öğrenciye uygun seçilmiş UDA ve KDA'lara, gerçekçi bir zaman planına ve düzenli izlemeye dayanır. 2026-2027 eğitim yılında Maarif Modeli programlarının yerleşmesiyle birlikte, öğrenme çıktılarını UDA'ya, süreç bileşenlerini KDA'ya dönüştüren güncel bir yaklaşım benimsemek BEP'lerinizi hem mevzuata hem programa uygun hâle getirir.

Bu süreçte mesleki kararları siz verirsiniz; tekrar eden yazım işini ise bir araca bırakabilirsiniz. BEP Hazırla ile ders bazında hazır listeden seçim yapıp tarihleri girerek MEB formatında, imzaya hazır PDF'inize kısa sürede ulaşabilirsiniz.